L’école Al Akhawayn (Ifrane) au cœur d’une controverse animée
Les parents jugent cette augmentation, jusqu’à 200%, injustifiée et dénoncent une décision unilatérale du directeur pris en violation des statuts de l’école. Ils affirment que les avis d’expulsion ont ciblé les enfants des membres de leur association, y compris ceux dont les frais avaient été entièrement payés.
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Les critiques ciblent directement le directeur. Les parents contestent la légalité de sa nomination en raison de sa nationalité étrangère (franco-américaine), remettent en question ses compétences en évoquant un licenciement précédent aux États-Unis et le critiquent pour un conflit d’intérêts lié à la gestion simultanée d’un autre établissement en Californie.
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Au niveau de l’éducation, l’association des parents rapporte une dégradation du niveau. Il souligne l’absence d’un programme clair, ce qui conduirait certains enseignants à utiliser l’IA comme chatppt. La situation serait aggravée par le regroupement d’élèves de différents niveaux et par la non-reconnaissance du diplôme scolaire par d’autres établissements.
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Des accusations morales sont également formulées contre les enseignants recrutés par le directeur. L’association cite le cas d’un professeur ramené pour des conversations “sexuelles” avec de jeunes étudiants et accuse la gestion de soutenir un autre enseignant avec comportement jugé inapproprié.
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Face à cette situation, les familles disent qu’ils sont dans l’impasse, incapables de transférer leurs enfants qui ne maîtrisent pas l’arabe ou le français. Ils disent qu’ils ont alerté de nombreux organismes officiels, dont plusieurs ministères, mais affirment que leur correspondance est restée sans réponse.